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L'étude
du Genévrier de Phénicie
La mise en place de cette
formation a un but scientifique bien précis :
approfondir les connaissances sur l'écologie
du Genévrier de Phénicie. L'étude
vise à analyser la dynamique de la population
de Genévrier et son écologie.
Détermination des âges
Le Genévrier de
Phénicie est le plus vieil arbre d'Europe. Cette
étude vise à rendre compte de la longévité
de l'espèce d'une part, et de la répartition
des âges au sein de l'écosystème
falaises.
Pour ce faire, la méthode adaptée est
le comptage de cernes (Dendrologie). Cela nécessite
un travail de terrain tel que l'extraction de carottes
des arbres vivants ou en réalisant des coupes
transversales à partir de tronc d'arbres morts.
Et apr la suite un travail de laboratoire s'avère
nécessaire...
La technique du carottage...
et celle de la remontée du bois mort (un peu
plus... technique !)
Etude du fonctionnement
hydrique
A l'aide de la mise en
place de colorants, au niveau du système racinaire
du Genévrier, on peut déterminer la façon
dont la sève circule dans l'arbre. Et ainsi émettre
des hypothèses concernant la croissance et l'origine
d'une grande diversité de forme de l'espèce.
Principe de la coloration
et quelques exemples de la diversité de la forme
de l'espèce
Etude de la germination
des graines
Les graines du Genévrier
de Phénicie ne germent pas de manière
aisée. Elles nécessitent des conditions
particulières afin de réaliser une germination
efficace. Une réponse partielle à ce problème
semble être que ces dernières doivent passer
dans le tube digestif d'un animal (fouine, oiseaux...).
De nombreuses
perspectives d'étude...
Le Genévrier de
Phénicie offre de nombreuses perspectives d'études,
dont une petite partie est présentée ici.
L'arbre millènaire est lion de livrer tous ses
secrets et laisse de nombreuses questions en suspens
:
Pourquoi les arbres qui
poussent la tête en bas en falaise ne se redressent
t-il pas, alors qu'au sol ils le font ?
Comment la population
des Genévriers se régénère
t-elle ?
Qui sème les graines
de Genévrier dans les fissures, sous les surplombs...
?
Quelles sont les conditions
microclimatiques de l'écosystème falaise
?
Se sont autant de questions
sans réponse ou à réponse partielle
auxquelles les étudiants de BTSA GPN pourront
réfléchir, participer et pourquoi élucider
quelque uns des mystères...
Conception et réalisation
: B.Clet - R.Benière - V. Nivet-Mazerolles -
L. Roussel / Crédits photos : J.-P. Mandin -
V. Nivet-Mazerolles
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